1. E-Learning 2010

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Economics.,Economics/Management Science.,Education.,Management information systems.,Mass media.,Personnel management.,Computerunterstütztes Lernen,Computerunterstütztes Lernen.,Economics.,Education.,E-Learning,Lebenslanges Lernen,Lernforschung.,Management information systems.,Mass media.,Mobile Computing,Personnel management.,Unternehmen,Unternehmen.,Wissensmanagement,World Wide Web 2.0.

رده :
HF54
.
5-54
.
56

2. Effective Digital Learning: Transforming Traditional Learning Models to a Virtual World

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع: Taking Skills ; - Test& ECONOMICS / Management Science ; EDUCATION / General ; English Language ; SOCIAL SCIENCE / Media Studies ; STUDY AIDS / Study &BUSINESS

3. Przyw?dztwo z Synercube: Dynamiczna kultura przyw?dztwa w dazeniu do doskonalosci

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع: BUSINESS and ECONOMICS / Management Science ; COMPUTERS / Data Processing ; EDUCATION / Administration / General ; PSYCHOLOGY / Industrial and Organizational Psychology ; SOCIAL SCIENCE / Sociology / General ;

4. Synthetic worlds :emerging technologies in education and economics

پدیدآورنده:

کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)

موضوع: ، Virtual reality in management,، Virtual reality in education,، Avatars )Virtual reality(,، Educational technology,Technological innovations ، Business,، Economics/Management Science,، Business Information Systems,، Information Systems and Communication Service

رده :
HD30
.
2122

5. Wissen, Werte und Kompetenzen in der Mitarbeiterentwicklung :

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Adult education.,Economics.,Economics/Management Science.

رده :
HF5549
.
5
.
C35
V665
2015

6. Ökonomische Bildung :

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Economics.,Education.,Management science.

رده :
HB74
.
5
V663
2015